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双减政策下高中生自主学习能力的培养策略

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摘要摘要：为了全面落实党的教育方针，落实教育树人的根本任务，在“双减”政策下，学校教育教学工作应更加科学合理的培养学生自主学习的能力，深入落实到每一节课中，在不断提高学生自主学习能力的同时，提高教学质量。

DOI 34gl5gx0d9/6214379

作者唐小青

机构地区广西南宁市马山县马山中学

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词语文高中学段自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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