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高校思政课程与课程思政协同育人机制的理论逻辑和实践选择

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DOI 54ylgq7kd0/6244728

作者黄丹

机构地区首都师范大学科德学院

出处《中国教工》2022年8期

关键词思政课程课程思政协同育人

分类 [][]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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