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职业院校化工专业学生工匠精神培育实践分析

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摘要摘要：依托校企合作，介绍了工匠精神的内涵及意义，并对企业对技术人员的需求及现阶段职业院校学生工匠精神现状进行深入分析。在此基础上，从 “文化建设” “岗课赛证”融通、校企合作等方面对职业院校“工匠精神”的培育进行深入的实践分析，构建以“工匠精神”为主线的校企合作培育模式，提升职业教育质量，培育新时代技能型人才。

DOI 34glx01zd9/6254855

作者赵学军

机构地区鲁北技师学院山东滨州 256603

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词工匠精神文化建设 “岗课赛证”融通校企合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）