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《中国教师》
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2022年8期
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音乐教学活动中幼儿创造力的培养
音乐教学活动中幼儿创造力的培养
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摘要
摘要:音乐教学不仅可以培养幼儿的审美感,同时还可以更好的培养幼儿的创造能力,使得幼儿在接受音乐教学的过程中,能够不断的养成自己独立思考问题的习惯,进而更好的培养幼儿的音乐创造力,让幼儿得到健康的成长。本文就以音乐教学活动中幼儿创造力的培养这个问题而展开了探讨。
DOI
lj1lx1874v/6264792
作者
赵海珍
机构地区
不详
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
音乐
教学活动
幼儿
创造力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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