音乐教学活动中幼儿创造力的培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:音乐教学不仅可以培养幼儿的审美感,同时还可以更好的培养幼儿的创造能力,使得幼儿在接受音乐教学的过程中,能够不断的养成自己独立思考问题的习惯,进而更好的培养幼儿的音乐创造力,让幼儿得到健康的成长。本文就以音乐教学活动中幼儿创造力的培养这个问题而展开了探讨。
机构地区 不详
出处 《中国教师》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献