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思政课中培养技校学生工匠精神的策略分析

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摘要内容摘要：我国技校的教学目标为培养更多技术型与应用型人才，其工作态度对其日后工作效率和质量都有着非常大的影响。因此，工匠精神培养对这类学生的成长发展有着至关重要的作用，技校在思政课教学中，应该注意加强对学生工匠精神的培养。然而，到现在为止，很多技校在进行思政教学的时候，不仅所采用的方式相对滞后，也未认识到工匠精神培养的重要作用，对学生的成长发展造成了较大消极影响。鉴于这种情况，文章首先简单概述了思政课中培养技校学生工匠精神的重要意义，然后提出了几点思政课中培养技校学生工匠精神的策略。

DOI rdxrkq25dl/6269549

作者冯华玲

机构地区茂名市东南高级技工学校广东茂名 525000

出处《中国教师》 2022年8期

关键词思政课技校学生工匠精神培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）