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情感教学法在小学思想品德教学中的应用

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摘要摘要：随着我国经济的不断发展，德育工作也日益受到人们的关注。但对于小学生来说，思想品德知识会比较难理解，通过情感教育可以使学生更好地理解思想品德的内容。为此，本文从情感教育学的角度出发，对情感教学法在思想品德教学中的运用进行了深入的探讨与剖析。

DOI 54ygy01x40/6326028

作者张世明

机构地区湛江市第二十八小学

出处《中国教师》 2022年9期

关键词情感教学法小学思想品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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