首页 > 《教育学文摘》 > 2016年8期 > 浅析初中思想品德教学的情感教学法

浅析初中思想品德教学的情感教学法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要情感教学是教师教学运用的一种教学手段，而情感作为人类生存的必要条件，是学生吸收知识的助推器，教师在教学过程中合理运用情感教学法会激发学生学习的积极性与主动性，促进教学效果的提升。本文将结合情感教学法探讨如何在初中思想品德教学中寻求新的创新与突破。

DOI zdlznpn8jl/2919640

作者郑晓萍

机构地区福建省南平市建阳区黄坑中学354200

出处《教育学文摘》 2016年8期

关键词初中思想品德情感教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王秀文. 浅析情感教学法在初中思想品德教学中的应用.产业经济,2016-09.
2樊丽丽. 初中思想品德教学中情感教学法的应用.教育学,2018-01.
3阿依加玛丽·麦提纳斯尔. 初中思想品德教学中情感教学法的应用.,2022-10.
4侯芬娟. 情感教学法在初中思想品德教学中的应用.教育学,2017-09.
5张地林. 情感教学法在初中思想品德教学中的应用.教育学,2019-01.
6季敏. 情感教学法在初中思想品德教学中的应用.教育学,2016-12.
7张晋. 谈初中思想品德教学中情感教学法的应用.教育学,2024-11.
8李彩红. 初中思想品德教学法之我见.文化科学,2014-06.
9王自定. 分析情感教学法在初中思想品德教学中的应用.教育学,2021-03.
10王洪英. 情感教学法在初中思想品德教学中的应用研究.教育学,2016-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中思想品德情感教学

返回顶部