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合作教学法在高中物理教学中的有效运用

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摘要摘要：由于高中物理学科具有较强的探究性和实践性，所以在教学中教师应重视实践教学，并且通过小组合作的方式让学生在小组中进行实践和探究，这种教学方式既可以培养学生的实践和探究能力，同时也可以营造浓厚的学习氛围，对构建高效的高中物理课堂教学具有重要的意义。因此在高中物理教学中教师应重视小组合作教学法的有效应用，使学生在小组合作中进行学习，促进高中学生综合能力的全面发展。那么如何才能在高中物理教学中有效的应用小组合作学习呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI ojzwl30yj5/6326846

作者李小养

机构地区浙江省苍南中学浙江 325800

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词合作教学高中物理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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