摘要
摘要：随着素质教育的不断落实，德育教育也成为了新时期的教育方向，德育教育与作为学生成长中必不可少的因素，也为学生的健康成长积累着宝贵的财富，引导学生养成正确的三观，老师通过对小学德育教学与的渗透，将优秀的传统文化深深地融入其中，注重内容与德育理念的深度融合，更好的浸润学生的心灵。德育教育是素质教育背景下的精髓，只有以传统文化为媒介，才能更好的传播优良传统文化，给学生心灵带来触动，逐渐约束学生的行为，使其成为全方位素质共同发展的人才。本文通过对传统文化的内涵进行分析，制定小学德育教学融入传统文化的有效策略，达到全面促进学生发展的目标。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
