首页 > 《中国教师》 > 2022年10期 > 浅谈小学语文教学中小组合作学习的运用策略

浅谈小学语文教学中小组合作学习的运用策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，小组合作学习在小学语文教学中越来越受到重视，小组合作学习的使用有效地提高了语言学习的效率和学生独立学习的能力，得到了广大师生的认可。因此，本文对小组合作学习在小学语文教学中的实施进行了分析，以期为小学语文教师提供相应的参考价值。

DOI 54yg563m40/6402152

作者王璐

机构地区陕西省西乡县峡口镇中心学校 723509

出处《中国教师》 2022年10期

关键词小学语文语文教学小组合作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1程欣. 浅谈小学语文教学中小组合作学习的运用策略.教育学,2023-11.
2张正秀. 浅谈小学语文教学中小组合作学习的运用.教育学,2018-03.
3贾天春. 浅谈在小学语文教学中小组合作学习的运用策略.教育学,2021-06.
4孙亚妮. 浅谈在小学语文教学中小组合作学习的运用策略.教育学,2021-08.
5曹淑瑞. 小学语文教学中小组合作学习的运用策略研究.教育学,2021-11.
6杜红叶. 刍议小学语文教学中小组合作学习的运用策略.教育学,2022-09.
7张喆. 浅议小学语文教学中小组合作学习的运用策略.教育学,2023-12.
8封秀鹃. 小学语文教学中小组合作学习的运用策略研究.教育学,2023-12.
9李华萍. 小学语文教学中小组合作学习的策略.教育学,2021-03.
10聂茂夏. 小学语文教学中小组合作学习的策略.教育学,2021-05.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文语文教学小组合作策略

返回顶部