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如何把握小学数学课堂中“数学味”与“生活化”
如何把握小学数学课堂中“数学味”与“生活化”
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摘要
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DOI
0dp5120o42/6409945
作者
杨大慧
机构地区
陕西省安康市岚皋县城关小学
出处
《教学与研究》
2022年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年11期
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