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《中国教师》
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2022年11期
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有效自主学习提升小学语文教学质量
有效自主学习提升小学语文教学质量
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摘要
摘要:在小学语文教学中要着重培养学生的自主学习能力,通过培养学生自主的学习习惯,实现对语文科目的高效学习。在新课程改革的大背景下要求小学语文教师要以学生为主体,将课堂的主导权交由学生,通过开展多样的教学模式来提高学生的理解能力,表达能力等多方面的综合素养。
DOI
0dp5zvyw42/6416369
作者
张杰
机构地区
苏州工业园区第三实验小学
出处
《中国教师》
2022年11期
关键词
小学语文
自主学习
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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