少成若天性,习惯成自然——浅谈小班幼儿良好生活行为习惯的培养

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摘要 摘要:在当前小班幼儿教学中,不仅要能够引导幼儿参与到各种各样的活动中,也要塑造其良好的生活行为习惯,从而更好的促进幼儿综合素质的提升。为此,在小班幼儿教学活动的开展中,要能够有意识的塑造其良好生活行为习惯,从而为其后续学习和成长做好相应的铺垫。本文重点阐述小班幼儿良好生活行为习惯的培养措施,从而更好地促进幼儿的身心健康成长。
作者 许茹
出处 《教育学文摘》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)