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高职院校教育教学管理模式实践探究

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摘要摘要：传统的高职院校旅游管理专业授课模式，存在“忽视实践，侧重理论，轻视实践”等问题，导致各院校无法为旅游行业持续输送操作水平较高、实践能力较强的优秀人才，极大地影响了各院校旅游管理专业的就业率。本文将为我国培育应用型旅游管理人才作为目标，以行业需求为导向，以“产教结合”为基准，探索打造具有较高实践意义教育模式的路径，旨在为高职院校学生更好地适应行业发展和社会需求提供保障，并推动旅游管理专业和旅游行业的创新式发展。

DOI g4q6evm9j8/6509924

作者陆荣芳

机构地区南充文化旅游职业学院，四川南充，637400

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词高职院校旅游管理专业应用型人才教育教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）