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小学数学线上教学模式的创新路径探讨

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摘要摘要：近年来，随着教育改革工作的持续推进，教育部门特别重视各学科的教学质量。数学是小学阶段的重点学科之一，为了提高教学质量，教师不但需要针对学生开展线下课堂教学，还需要借助网络，积极开展线上教学，并及时转变教学思路，使小学数学线上教学的质量得到有效提升。

DOI 2d3n775nj9/6520291

作者李瑞芳

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词小学数学线上教学创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）