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《教学与研究》
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2022年14期
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培养小学生自我监控能力实施策略研究
培养小学生自我监控能力实施策略研究
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摘要
摘要:学习的自我监控是学习过程的一个重要部分,指的是在学习过程中积极利用元认知、动机和调节学习者自身的行为,以促进学习的顺利进行和实现学习目标。它是一种积极的活动,学生在学习过程中不断监测和调节自己的学习。自我监督是促进成功学习、提高学习成绩和培养终身学习习惯的关键。因此,加强学生的自我监督很重要。描述了加强小学教师的学生自我监督的方式和方法。
DOI
54ko0362jk/6544033
作者
刘艳萍
机构地区
广东省梅州市蕉岭县三圳镇中心小学 514100
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
小学生
自我监控能力
学习习惯
途径和方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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