摘要
摘要:分层教学法又被叫作分组教学法,是指在日常教学活动中,教师基于学生各方面如学习能力、知识基础、性格兴趣等的考虑,按照一定的标准将学生分层,对不同层次的学生,教师制定的目标和安排的任务也会有所不同,同时结合小组合作来加强学生的相互辅导,从而让学生实现互补,进而能够共同进步和提高。布置难度适宜的学习任务,结合小组合作学习的模式来促进学生的共同提高,这种教学方式相比起以往单一的教学法,可以让学生获得多方面的帮助,降低学习难度,使学生以更加愉快轻松的心态参与课堂学习。
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)