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高中班主任班级管理与教育的艺术

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摘要摘要：基于素质教育的要求，高中班主任必须从传统的班级管理理念和模式下解放出来，坚持“以生为本”的班级管理原则，围绕学生的全面发展，树立新型的班级管理理念，并结合高中生的实际需求，构建新型的班级管理手段，循序渐进地提升高中班级管理质量，从而实现高中学生的身心健康发展。

DOI 2d3kywqmj9/6638843

作者胡吉雅

机构地区库伦旗第一中学内蒙古通辽 028200

出处《中国教师》 2022年16期

关键词高中班主任班级管理教育艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）