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课堂追寻“细腻”

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DOI ojzqkz0rj5/6639046

作者卢萍

机构地区仙桃市大新路小学

出处《中国教师》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郑明理. 追寻优质课堂.教育学原理,2010-05.
2顾一华（点评）. 画出细腻观察.学前教育学,2009-04.
3毛荣富. 文笔何以细腻.教育学,2012-11.
4殷其倩. 追寻课堂提问的本真.教育学,2011-06.
5李缘湘. 呵护细腻少女心.教育学,2017-11.
6翟和喜. 心思细腻的海伦.教育学,2015-12.
7王晓莉. 让文字“细腻”起来.教育学,2015-12.
8李占喜. 烟云供养朴实细腻.中国文学,2018-04.
9龙文艺. 追寻充满“语文味”的课堂.教育学,2015-05.
10孙加文. 守望简约课堂追寻有效教学.教育学,2012-08.

来源期刊

中国教师

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