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新课程改革背景下高中语文教学策略探究

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摘要摘要：新课改下，教育部门对高中语文教学提出新的要求，同时，我国各高中院校也制定了相应的创新改革措施，高中语文教学观念和教学方法得以不断改进并完善，从而达到更好的教学效果。另外，新课标明确提出教师应该加强对学生学习和成长过程的重视，比如学生们在学习语文知识的过程中是否实现了身心和谐健康，是否实现了能力平衡发展等等。总之，在高中语文教学的过程中，学校和教师都必须明确新课改提出的明确要求。基于此，本文对新课程改革背景下高中语文教学策略进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

DOI g4q9oqo9j8/6639572

作者朱晓林

机构地区葫芦岛市第七高级中学辽宁省葫芦岛市 125001

出处《中国教师》 2022年16期

关键词新课程改革高中语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）