以“防滑链预防道路结冰”为例分析交通安全事例中蕴含的运动学知识

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摘要 摘要:在高中校园主题教育活动中,我们经历了灾情教育、爱国教育、劳动教育、精神文明教育等一系列基本的主题教育,基于学科知识的主题教学较为匮乏。我们任课老师可以结合自己的学科特点,从课本到实例,借用学科工具理解分析生活中的问题。在各种问题中,安全问题首当其冲,高中物理建立起高中生对运动观念的认识,我们可以引导学生思考交通安全问题背后的起因,培养学生遵守交通规则的好习惯,提醒父母注意行车安全,减少安全事故的发生。安全教育不仅仅是学校教育的任务,也是我们任课老师的任务,也是学生增进生活常识、进行课堂实践的好帮手,需要在完成教学任务的同时进行探索研究,随着教学进度不断地开发出新的活动主题。本文将结合物理运动学知识对交通安全问题进行课堂实践活动,在实现物理教学目标的过程中,也完成学校对学生的安全教育目标。[1]
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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