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公共英语课融入“双高计划”专业群建设路径及效果探析

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DOI 0dp89q9042/6705921

作者胡文莉

机构地区郑州铁路职业技术学院，河南郑州 450052

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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