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全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果观察

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摘要 [摘要]目的探究分析全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果[1]。方法选择2020年6月至2021年6月医院收治的60例糖尿病患者，通过数字分配方式将其分为两组，对照组实施常规宣教护理，观察组实施全程健康教育，比较两组血糖指标及护理效果。结果通过分析对比，观察组血糖指标及护理效果均优于对照组，两组存在明显数据差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在糖尿病护理中采用全程健康教育模式[2]，可以有效改善血糖指标，提高健康认知，护理效果良好，值得推广运用。

DOI rj82z8okj0/6713358

作者何丽

机构地区成都市第七人民医院科室：内分泌科邮编：610000

出处《护理前沿》 2022年29期

关键词 []糖尿病全程健康教育护理血糖指标

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张茜. 全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果观察.护理学,2022-11.
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3季红. 全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果观察.临床医学,2022-11.
4唐小茗. 全程健康教育模式在糖尿病护理中的效果观察.临床医学,2022-12.
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10黄薇. 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果观察.公共卫生与预防医学,2014-03.

来源期刊

护理前沿

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