简介：摘要：林业生态建设是我国生态环境保护的重要组成部分，病虫害问题一直是林业生态建设发展的瓶颈。病虫害会导致林业资源损失，影响林业生态系统的稳定，甚至威胁人类的生存环境。对此，文章阐述了林业生态环境改善的必要性和紧迫性，分析了病虫害对林业生态环境的威胁，提出了病虫害预防措施、病虫害治理措施，旨在促进林业生态建设。

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简介：摘要：文章旨在探讨我国少数民族地区的学前教育现状及其面临的挑战，并提出相应的对策建议。通过对相关文献的综述和实地调研，发现少数民族地区的学前教育普及率较低，教育资源分配不均，师资力量薄弱，且在文化与语言适应方面存在显著困难。这些问题不仅影响了学前教育的质量，也制约了儿童的全面发展。针对这些现状，本文提出加强政策支持、提升教育质量、促进家庭与社会合作以及尊重地方文化的对策，希望为相关政策制定与实施提供参考。

简介：摘要：在全球化日益加深的今天，英语作为国际交流的重要工具，其听说能力的重要性不言而喻。然而，在传统英语教学模式中，往往重读写、轻听说，导致学生虽能应付书面考试，但在实际交流中却显得力不从心。为了解决这一问题，构建一种将教学、学习与评价紧密结合的“教学评一体化”体系显得尤为重要。本文以初中英语听说教学中的“Body Language”单元为例，探讨如何通过这一体系有效提升学生的英语听说能力。

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简介：[摘 要]记录是收集信息的有力工具，是幼儿探索历程和认知发展真实客观地呈现，是幼儿自我调节建构知识经验的见证，也是幼儿表达个人发现与意见的依据。 记录能培养幼儿对事物的客观描述，使结论建立在事实之上。在幼儿园科探活动中，提供适宜记录表有一定价值。于幼儿，可以激发其探究兴趣，支持其分享交流，促进其合作互助。于教师，有助于了解幼儿能力水平，反思调整活动设计，迁移班级常规建立。

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简介：【摘要】目的 分析全科护士规范化培训中，实施PBL+CBL教学法的效果。方法 我院随机将52名学员，均于2021年7月—2022年7月，进行全科护士规范化培训，分为参照组（LBL教学）、实验组（PBL+CBL教学），各26例，分析效果。结果 干预后，实验组学员的满意度为100%，显著高于参照组，（P<0.05）；与参照组比较，实验组的整体考核成绩（理论知识、实践操作能力、病案分析能力）更高，并且在教学效果上，实验组更高，两组比较，有差异性（P<0.05）。结论 在PBL教学基础上，积极联合CBL教学方式，开展全科护士规范化培训工作，可以提高教学效果、学员考核成绩，提高整体培训质量，有推广价值。

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简介：摘要：当前，我国语文教学改革不断深化，学习任务群理念逐渐成为小学语文教学的重要指导理念。在学习任务群理念下开展教学时如何通过小任务引导学生进行整体学习，成为诸多学者关注和讨论的话题。

简介：［摘要］作业是促进学生学习，提高持续有效学习能力的一种学习活动，笔者结合亲身教学实践与探索，以统编教材六年级下册第四单元为例，尝试对语文作业进行设计和思考，努力实现阅读作业的多样化与结构化，积极探索基于单元整组的语文作业的设计与布置。本文以“单元整组”为切入点，从线状积累式作业、块状主题式作业和网状项目式作业三方面谈语文作业的设计与布置。

简介：摘 要：在提升英语课堂教学品质与效率的过程中，小学英语教师可以灵活地运用信息技术作为支撑，从而更有效地凸显课堂教学的核心要点和难点。通过将英语听力、英语口语课程和拓展培训紧密结合，推动学生英语能力和人文素质的全面发展。在此背景下，本文将探讨如何利用信息技术来构建高效、富有成效的英语课堂教学，并提出相应的策略建议。

简介：【摘要】目的：研究标准化心脏康复护理流程在老年慢性心力衰竭患者中的效果分析。方法：抽取我院2021年1月～2022年1月期间治疗的老年慢性心力衰竭患者106例，根据互联网随机分组方式将其分为常规组和康复组，常规组老年慢性心力衰竭患者实行传统护理干预模式，而康复组的患者在常规护理干预模式基础上实行标准化心脏康复护理流程干预，并对两组患者实行不同护理后心功能指标情况，生活质量情况等进行分析对比。结果：经过分析比较，康复组患者的心功能指标情况明显得到改善超越常规组，且两组基础数据分析在统计学上有显著差异性，故有对比意义（P＜0.05）。康复组生活质量情况明显优于常规组，两组数据对比具有明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：标准化心脏康复护理流程在老年慢性心力衰竭患者中的效果显著，在临床实践中具有良好作用。

简介：摘要：本文对新型环保材料在绿色建筑施工中的应用效益进行了全面分析。通过对节能效益、环保效益和经济效益的探讨，揭示了新型环保材料在提升建筑能效、减少碳排放以及降低成本维护等方面的优势。文章还分析了新型环保材料面临的挑战，并展望了其未来的发展方向和应用前景。

简介：摘要：装配式建筑作为现代建筑的重要发展方向，通过工厂预制和现场组装的方式显著提升了建筑质量和施工效率。然而，要实现装配式建筑的最大潜力，需要在其全生命周期内实施有效的协同管理模式。本文深入探讨了全生命周期协同管理模式在装配式建筑施工中的应用，分析了其重要性、实施策略及未来发展方向。

简介：【摘要】目的 探究在维持性血液透析患者中进行甲状旁腺切除对患者身体营养改善的影响。方法 选择在2523年5月~2524年5月在我院进行维持性血液透析治疗的25例患者作为实验探究对象，对比治疗前后患者的身体营养情况和并发症发生情况。结果 治疗后，患者身体的各项营养指标较治疗前更优，对比有统计学意义（P<0.05）。治疗后患者的并发症发生情况有所改善，有所降低，对比有统计学意义（P<0.05）。结论 在维持性血液透析患者中进行甲状旁腺切除对患者身体营养改善的影响显著，可明显改善患者身体营养状态，改善患者的临床症状，证明甲状旁腺切除可改善维持性血液透析患者身体的营养状态，该治疗方法可在临床应用。

简介：摘要：当前，封山育林作为一种有效的林业资源保护手段，在很多地区得到实施。然而，此举不可避免地会对当地经济和税收造成一定影响。为了平衡资源保护和经济发展的关系，人们开始探索林下经济特色种植的新模式。林下经济作为一种高效的林业循环经济方式，不仅有助于林业经济的多元化发展，还能够为农民开辟新的增收途径，对新农村建设具有积极的推动作用。通过合理利用林下空间，我们可以实现经济效益与生态效益的双赢，为可持续发展注入新的活力。

简介：摘要：中国是一个历史文化悠久的国家，拥有丰富的传统文化资源。然而，在现代社会中，随着全球化的推进和外来文化的冲击，传统文化的传承面临着一些挑战。小学美术教育作为培养学生审美情趣和文化素养的重要环节，肩负着传承传统文化的重要使命。本文将探讨小学美术教育中传统文化元素的融入方法及其传承路径，旨在弘扬中华文化，培养学生的文化自信。