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情景创设在初中英语教学中的应用

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摘要内容摘要：新课标下的初中英语教材，根据教学内容安排先有情景创设，然后导入课题，这样能迅速集中学生的注意力，使学生带着“好奇心”和强烈的学习欲望积极投入到课堂学习当中。如何在英语课堂教学中合理有效地进行情境创设，根据自己多年的教学实践,对初中英语课堂教学情境创设的常用途径归纳如下：

DOI 54y3wq59d0/6714604

作者周琼

机构地区陕西省西乡县第五中学 723500

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词 [] 英语教学情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）