探索如何在小学数学课堂中释放学生的个性

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摘要 摘要:在学生学习数学的过程中,作为一名数学教师,我们要给予学生一个可以充分发挥的空间,能够让学生去自由的操作,在操作中去体验,能够在体验中感受到数学学习中的那种乐趣。
出处 《中国教工》 2022年16期
出版日期 2022年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)