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浅谈小班幼儿在食育教育中的开展策略

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摘要摘要：食育是指人们对于食物方面的教育行为之总称。在上幼儿园的过程中组织实施食育教育，是幼儿形成正常活动能力的主要阶段，作为幼儿的身心健康和成长中不容忽视的关键组成部分，直接影响到幼儿参加学校各种课外活动的积极性水平，它的顺利开展也离不开老师的正面引导，老师在引导过程中也面临着若干问题。本文从小班食育教育中存在的问题进行分析，最后给出了针对性的建议方案，为加强食育教育方面提出了一些建议。

DOI 34gx3k08d9/6732555

作者郑丽婷

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园 363122

出处《中国教工》 2022年18期

关键词食育教育学期教育食育活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）