探究初中语文教学中如何提高学生写作水平

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摘要 摘要:现阶段教学背景下,大部分学生对写作具备抵触情绪,对于学生在写作相关的问题,教师理应融合学生的具体情况及心态进行合理的塑造,积极探索和改进现阶段的初中语文教学对策,激发学生的学习自主性,让学生在轻轻松松的学习气氛中把握语文基本知识内容,提高语文写作能力,提升语文学科综合素养。
出处 《教学与研究》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)