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双减政策下优化小学语文作业设计的研究与实施

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摘要摘要：语文在小学阶段是一门非常重要的学科，它的实践性很强，随着“双减”政策的推出，对布置语文作业也做出了一些改变，对语文教学的老师来说也是一场史无前例的挑战与考验，怎样布置作业，优化作业，提高作业质量成为了当下语文老师最应该思考的一个问题，本文就小学语文作业现状和如何优化语文作业的研究和实施展开论述。

DOI ojnwze75jr/6754613

作者作者:李桂香

机构地区单位:武平县第二实验小学

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词双减小学语文作业研究与实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）