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新课程标准下对初中德育习惯养成教育的再思考

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摘要摘要：在新课程标准条件下，初中德育涵盖的知识内容非常广泛，重点要求学生应通过对知识学习与活动实践养成良好的德育习惯。其中，对学生思想品德教育的要求也有所提高。德育习惯，是指学生在长时间的学习实践中所养成的一种稳定的、相对不变的一种心态与行为活动，既形成于学生的学习活动中，又反作用于学习活动中，对学生的学习、生活有着很大的指导意义。本文以初中德育为背景，探究如何在德育教学中培养学生良好的学习习惯。

DOI ojzqg6mzj5/6755070

作者邹桂英

机构地区四川省成都市双流区九江初级中学

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词新课程初中德育习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）