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浅谈小学科学课程实验材料的取舍

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摘要摘要：小学科学是小学课程计划的重要组成，有着其他学科没有的育人功能。科学实验是科学课顺利开展的重要组成，科学实验材料是科学实验的基本组成，通过合理选择和应用材料能够更好的完成科学探究。为此，文章结合六年级小学科学课程开展实际情况，就如何高效率的使用小学科学实验材料完成科学课的学习进行探讨。

DOI pj0m7mpwdy/6757975

作者李娅

机构地区湖北省恩施市硒都民族实验小学445000

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词小学科学课程教学实验材料取舍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）