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《生命 生态 安全》课程有效教学探析
《生命 生态 安全》课程有效教学探析
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摘要
摘要《生命 生态 安全》课程教学对初中生形成良好的自我保护意识和自我保护能力、提高综合素养、促进健康成长 具有重要意义。在教学过程中,教师要重视采用多样化的教学形式,布置实践性的作业,拓展教学内容,引入大量典型案例,将 教学内容与初中生的学习、生活结合起来,使课堂生动、有趣,提高教学的有效性。
DOI
lde37orz43/6807265
作者
廖成勇
机构地区
四川省安岳县城南九年制学校
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
生命
生态
安全
课程
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年19期
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