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浅谈情感教育在道德与法律教学中的渗透

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摘要摘要道德法律是中职思政课中最重要的内容，是学生未来事业成功的保证，是社会主义精神文明发展程度的突出标志。我们育人的最终目标是培养有知识有修养有品德的人，在道德与法律上如何从本质上教化学生，让学生获得全面的人格发展和情感认知非常重要，课堂上的情感渗透是教学活动的重要环节，是收到良好的教学效果的重要保证。因此在教学中我们要大力推进这种一方式。本文针对这一渗透方式与大家进行探讨与研究。

DOI 54k79r0ldk/6807581

作者郑凡

机构地区白山市体育运动学校吉林白山 134300

出处《中国教师》 2022年19期

关键词情感渗透角色代入全面人格激发思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）