家校合作视野下初中德育教育的策略探究

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摘要 摘要:初中阶段的学生身心正趋于成熟,但还不完全具备明辨是非的能力,极容易受到网络上或社会上一些不良风气的干扰和影响。素质教育对学校和教师提出了更高要求。在开展教学活动过程中,教师不仅要让学生能够掌握相关基础知识内容,还要培养学生养成良好的思想道德素养。基于此,以下对家校合作视野下初中德育教育的策略进行了探讨,以供参考。
出处 《中小学教育》 2022年20期
出版日期 2023年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)