首页 > 《中小学教育》 > 2022年20期 > 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标指出，在数学教育的过程中，学生思维能力的培养尤为重要，其不仅关乎着学生数学综合能力的形成状况，而且还会对数学教育改革的成效产生巨大的影响。作为一种高阶能力，思维能力在学生的能力培养体系当中占据着重要的指导地位，尤其是在数学学习活动当中，思维能力的高低对于学生学习质量的影响无疑是巨大的。如果说小学阶段是培养学生数学思维能力的初始阶段，那么初中阶段就是强化学生数学思维能力的关键时期。因此，本文主要阐述了学生数学思维能力强化阶段的教学方法，希望能够带给数学教师一些启发。

DOI 3j7n5zgwd1/6822653

作者李木子

机构地区黑龙江省大庆市第十九中学 163711

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词初中数学学生数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）