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学科核心素养目标下高中信息技术课堂教学思考

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摘要摘要：随着国家加大力度深入推进新课程标准的改革发展，全国各中小学和教师都开始注重学科核心素养的发展。根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》，普通高中信息技术学科核心素养目标有了较为明确的定义。为了深入落实发展该目标，本文从普通高中信息技术学科核心素养的界定展开论述，结合浙教版普通高中《信息技术》的教材内容，就如何优化教学策略、提高课堂效率提出了几点的思考，希望可以让普通高中信息技术课堂的教学质量更上一层楼。

DOI zdlmvwqq4l/6849516

作者刘文

机构地区山东省临沂第一中学，单位邮编：276000

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词核心素养高中信息技术教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）