摘要
摘 要:阅读对于小学阶段的学生来说是非常重要的,因为通过阅读,学生可以得到更多知识,并且注重阅读教学,也有利于提高语文学科的整体教学质量,所以老师在教学过程中要善于引导学生进行阅读活动,并且逐渐的引导学生进行深度阅读,这样会对提高学生的阅读能力有所帮助,也有助于培养学生的知识,文化素养,丰富学生的视野。小学阶段是学习习惯养成的重要时期,在这个阶段,老师要注重对学生的引导行为,让学生养成在日常学习中进行阅读的习惯。
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)