摘要
摘要：班级的管理是保证教育质量的先决条件，在当下的教育中已经做出新的调整和改革，当下的教育更加关注学生的全面发展，所以在班级的管理中需要更加契合学生的发展。如何做好班级的管理工作，是当前班主任需要深入思考的问题。想要实现班级的优化管理，要围绕学生进行灵活的管理，做一切管理活动都是围绕学生进行，要知道双减政策也在提倡生本教育，不管是教学工作还是班级的管理工作都应该全面的围绕学生的发展进行。基于此，本文重点探究在素质教育背景下如何做好小学班级的管理工作，为学生的学习营造良好的环境，让学生健康的成长快乐的学习。
出版日期
2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
