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小学英语学科阅读教学中落实育人价值导向

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摘要摘要：在小学教育中，逐渐明确英语阅读方向，尤其是在育人价值的环境下，其中，针对英语学科特点而言，具有一定的表达性，但就实际情况来看，英语阅读教学存在问题，因此，教师必须优化教学思想，从育人价值入手，才能更好激起学生在课堂中的阅读思维，本文就小学英语学科阅读教学中落实育人价值导向提出以下论述观点。

DOI g4q9kgwoj8/6879600

作者卓叶桂

机构地区福建省漳州市南靖县实验小学363600

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词小学教育英语阅读方向育人价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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