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小学班级管理与心理健康教育的融合探究

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摘要摘要：随着社会的不断发展，人们对于学生的身心健康越来越重视。在此背景下，如何做好小学生的班级管理工作以及进行有效的心理健康教育成为了当前亟待解决的问题之一。本文旨在探讨小学班级管理和心理健康教育之间的关系及其相互作用，为促进学生全面、和谐地成长提供理论依据和实践指导。同时也有助于提高教师自身素质，更好地完成教学任务。

DOI 6jrog7mqj5/6945139

作者王玉梅

机构地区新邵县潭溪镇厚里完全小学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学班级管理心理健康教育融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）