探究核心素养背景下小学语文群文阅读策略-中国期刊网

摘要摘要：群文阅读在小学语文教学中越来越受到重视，课外阅读和课内阅读的有机结合能帮助学生增强语文核心素养，提升实践能力。如今，越来越多的小学语文教师积极参与到群文阅读教学中，取得了不少教学成果，但从目前的群文阅读教学实际来看，其中还存在着一些不利于阅读教学发展的问题，这些问题非常值得注意，需要教师积极采取有效措施加以解决，为深入开展群文阅读提供助力。