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运用“中国神话故事”阅读点亮小学语文课堂
运用“中国神话故事”阅读点亮小学语文课堂
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摘要
摘要:小学语文教材中有许多中国神话故事,它们每一篇都散发着独特的魅力,使学生能够在阅读的过程中充满好奇,充分发挥自己的想象能力。所以老师在小学语文教学过程中,应重视中国神话故事的作用,引导学生能够在中华神话阅读的过程中,学到语文知识,提高他们的语文学习能力,培养他们的核心素养。
DOI
rdxkexx5jl/6969101
作者
洪怡
机构地区
苏州工业园区跨塘实验小学 215122
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
中国神话
故事阅读
小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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