摘要
摘 要：体操项目是小学体育学科的有机组成部分，然而由于其相对复杂性和危险性逐渐成为小学体育课堂的“冷门”。但是在新课标中，体育学科在教育中的地位被强调，要求体育课堂的教学效率要得到有效的提升，学校应该给学生留下足够锻炼身体的时间，让学生可以强健体魄，保证学生身心的健康发展。教师要认识到学生是主体，要做好学生安全保护工作，以技术性、创新性为教学特色，以身心教育为目标，让学生认识到体操技巧的真正价值。本文从新课程标准出发，探讨新教学要求下体操技巧教学的必要性，并对相关技术课程内容进行探究，以期对教育工作者有所帮助。
出版日期
2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
