团队教学法在消毒供应中心护理带教中的应用效果研究

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摘要 摘要:目的 探索消毒供应中心护理带教中团队教学法的应用价值。方法 以2020年5月-2021年5月在某消毒供应中心实习的14名护理专业学生为研究对象,随机将其分为对照组和传统教学组,每组各7名成员,采用理论考核、技能考核和满意度测试评价教学效果。结果 对照组理论考核成绩明显高于传统教学组成绩,满意度高于传统教学组(P<0.05)。结论 团队教学模式可提高教学效果及实习护士满意度。
作者 孙倩
出处 《医师在线》 2023年4期
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)