摘要
摘要：随着时代的发展，外来文化的不断涌入，人们对传统文化的重视程度日益减弱，这一现象已经成为一个普遍现象。大学生对西方文化的崇拜导致了他们忽略了中国优秀传统文化的传承和发扬，这使得他们在跨文化沟通中无法运用所学专业知识，“中国文化失语症”这个词就是这么产生的。如何在英语教学中融合传统中国文化，增加学生的民族文化归属感，提高他们的中华民族自信，成为当前人们关注的问题。笔者在研究调查中发现，目前中国传统文化融入高校英语教学过程中存在着以下三个问题：英语教材中关于中国传统文化的内容较少、英语专业老师缺乏对中国文化发展的了解以及高校英语教学过程中传统文化融合方式单一。根据此问题，笔者提出四个策略：重点培养优秀的师资队伍、将中国传统文化融入英语教材、将中华优秀传统文化融入课堂教学以及将中华传统文化融入校园第二课堂活动。
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
