学科教育学与高师教育

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摘要 学科教育学是高师教育各专业开设的一门必修课,对它的内涵、特点、功能、意义如何认识,怎样做才能更有效地发挥其在整个高师教育、基础教育中的作用,这是值得深入探究的重要课题,本文拟从我国教改实际出发,就此发表一些意见,期能有助于对这项事业的推进。一、学科教...
机构地区 不详
出处 《教师教育研究》 1999年2期
出版日期 1999年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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