摘要
摘要：目的：观察优质护理在儿科肺炎护理中的应用。方法：选取2022年3月至2023年2月在我院儿科接受治疗的160例肺炎患儿，根据1:1分组原则将患儿分为观察组与对照组，并对对照组患儿实施常规护理，对观察组患儿实施优质护理。比较两组患儿护理后的各项护理指标以及护理满意度。结果：护理后，观察组患儿憋喘消失时间、体温恢复时间、住院天数、肺功能评分分别为（3.22±1.04）d、（2.35±0.33）d、（5.53±0.25）d、（84.72±3.53）分，明显优于对照组患儿憋喘消失时间、体温恢复时间、住院天数、肺功能评分（P
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
