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情境教学法在初中地理教学中的应用

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摘要摘要：近年来，随着教育体制改革的不断深入，以往的教学观念与方法已无法适应现代教学需求，同时产生了不少新型教学方法，情境教学即为其中之一。在实施地理情境教学时，教师可采取有效的教学策略，引导学生在情境中探究地理知识，建构地理认知，发展地理核心素养。文章以情境教学法在初中地理教学中的应用为研究对象，并提出部分个人观点。

DOI odw56k9vdk/7093156

作者龚小芳

机构地区丰都县仁沙镇初级中学校重庆市丰都县 408205

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词情境教学法初中地理教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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