首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《天津市教科院学报》
>
1998年2期
>
构建主体发展型数学教学模式的研究
构建主体发展型数学教学模式的研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
为进一步推进数学教学改革,切实处理好教与学这对矛盾的辩证统一关系,把学生真正置于学习过程的主体地位,促进学生全面发展,1992年初,我校确定“主体发展型数学教学模式的构建”研究专题。此专题是以改进数学课堂教学结构,创造适合学生发挥主动学习精神的课外环境和实施数学学科成绩综合评价为主要内容的数学学科的整体改革。
DOI
ojnpq86l4r/711361
作者
王瑄
机构地区
不详
出处
《天津市教科院学报》
1998年2期
关键词
数学教学模式
构建主体
发展型
小学数学
数学教学改革
综合评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1998年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周晓芳.
"主体参与"型高中数学教材教法课的教学模式构建
.教育学,2022-06.
2
陈燕华.
构建“主体参与型”教学模式的探索与尝试
.物理,2000-04.
3
姜红.
关注创新能力培养的主体参与型教学模式构建
.高等教育学,2010-07.
4
张忠明.
对小学数学“主体参与”型教学模式的论述
.社会学,2013-04.
5
石景科.
谈谈小学数学课的主体参与型教学模式
.文化科学,2014-04.
6
高凡兵.
主体参与型课堂教学模式的研究
.教育学,2011-05.
7
陈章梅.
“主体参与型”教学模式的应用
.教育学,2016-12.
8
兰丽华.
浅谈"主体参与"型小学数学教材教法课的教学模式
.教育学,2021-07.
9
王冰峰.
关于初中数学主体性发展教学模式的初步研究
.教育学,2013-08.
10
文玉萍.
构建以学生为主体的小学数学课堂教学模式研究
.教育学,2024-04.
来源期刊
天津市教科院学报
1998年2期
相关推荐
构建主体性数学教学课堂的实践研究
主体参与型课堂教学模式研究与实践
构建课堂主体教学模式的探索
以学生为主体的高中数学教学模式构建
以学生为主体的高中数学教学模式构建
同分类资源
更多
[教育学]
英文合同分隔结构的法理阐释——以合同正义原则为指归
[教育学]
秉“剑”而舞 和“声”而歌——古代诗歌鉴赏浅谈
[教育学]
也谈如何提高学生的写作水平
[教育学]
初中语文课堂作业的有效性分析
[教育学]
新课程初中英语口语教学策略探究
相关关键词
数学教学模式
构建主体
发展型
小学数学
数学教学改革
综合评价
返回顶部