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“分”出精彩，“层”次不穷——谈小学数学分层作业管理

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摘要摘要：随着教育理念的转变，现代化教育将关注的重点从学生的成绩提升转移到学生能力的培养上。在这一背景下，有教育工作者根据我国教学现状提出数学分层作业管理的政策，旨在更合理地。在该政策的指导下，中小学各学科进行了教学改革。其中作业内容的合理设计成为教学改革的重点。从数学学科的教学角度出发，合理的作业设计有助于帮助学生掌握基本数学知识，实现数学教学的基本目标。

DOI 2d30xolnd9/7189819

作者邱玉霜

机构地区 (浙江省宁波市象山县大徐镇中心小学，浙江宁波 315000)

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词分层作业小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）